Trauma

Traumatiserade barn och unga är beroende av att vi har kunskap, för att ringa in allvaret i ett barns situation eller för att staka ut en väg till läkning.

Arbetsmaterial till filmen

Trauma

Traumatiserade barn och unga är beroende av att vi har kunskap, för att ringa in allvaret i ett barns situation eller för att staka ut en väg till läkning.

Trauma betyder sår

Ordet trauma betyder skada eller sår och innebär att något upplevs så skrämmande eller överväldigande att man inte har tillräckliga psykiska resurser för att möta det utan att det blir negativa bestående följder.

Eftersom det är den vuxnes eller barnets upplevelse som avgör om ett trauma skapas eller inte skapas brukar begreppet potentiellt traumatiserande händelser användas. Vad som påverkar om någon blir traumatiserad är en kombination av risk- och skyddsfaktorer.

Potentiellt traumatiserande händelser

Potentiellt traumatiserande händelser kan delas in i kategorier som visar känslomässig relation mellan offer och förövare.

Opersonliga trauman
Interpersonella trauman
Utvecklingstrauman

Potentiellt traumatiserande händelser kan också delas in i kategorier som visar långvarighet

Typ I; enstaka händelser
Typ II eller komplext trauma; återkommande påfrestningar

Ett anknytningstrauma orsakat av misshandel, övergrepp eller det mer lågintensiva hotet som ett långvarigt känslomässigt övergivande innebär alltid ett komplext trauma.

Potentiellt traumatiserande händelser
- Vad vet vi att barnet varit med om?

Fysisk försummelse (Brist på hygien, mat, vård av skador)
Emotionell försummelse (Bristande stöd, intresse, förmåga att ge skydd, förmåga att svara an på barnets känslomässiga behov)
Fysiska övergrepp (Slagen, inlåst, fasthållen)
Emotionella övergrepp (Att bli kallad elakheter, kontrollerad, exponerad för våld)
Sexuella övergrepp (Utsatt för våldtäkt, sexuell exploatering eller exponering)
Separationer, flyttar, förluster, hot om övergivenhet
En skrämd eller skrämmande förälder

Bakgrundsfaktorer hos föräldrar att vara observant på

Egen psykisk ohälsa
Egna traumatiserande upplevelser
Bristande mentaliseringsförmåga
Begränsning av den kognitiva förmågan
Bristande kunskap om barn och barnomsorg
Desorganiserad anknytningsstil

Fem grupper av vanliga symtom och reaktioner

Återupprepande eller påträngande symtom

Mardrömmar, sömnsvårigheter
Leker eller ritar upprepande hemska händelser
Blir rädd när något påminner om saker som hänt

Undvikanden

Talar inte om hemska saker som hänt
Förefaller inte ha några känslor kring det man varit med om
Håller sig ständigt igång eller blir passiv och isolerar sig

Negativt förändrad sinnesstämmning

Negativ bild av sig själv och andra
Skuldtyngd
Hopplöshet inför framtiden

Förhöjd vaksamhet och spänningsnivå

Spändhet, vaksamhet
Koncentrationssvårigheter, rastlöshet, forcerad
Lättskrämd, rycker till vid höga ljud eller plötsliga rörelser
Sömnsvårigheter

Dissociation

Inåtvänd, avstängd
Talar ibland osammanhängande
Är disträ, verkar vara i sin egen värld, försvinner bort
Blandar ihop ”där och då” med ”här och nu”

Toleransfönstret hos någon med trauman är smalt

Trauma påverkar

Inlärning
Exekutiva funktioner
Förmåga att ta hand om sina känslor
Förmåga att förstå andras perspektiv
Relationer
Skolgång

Sammanfattning

Begreppet trauma betyder betyder skada
Potentiellt traumatiserande händelser för ett barn kan vara brister i omvårdnad, fysisk och emotionell försummelse eller olika former av övergrepp
Utvecklingstrauman och komplext trauma kan utvecklas under uppväxten
Fem grupper av vanliga symtom och reaktioner på traumatisering
Traumatisering försenar och påverkar annan utveckling